中国书法尤其是高等教育阶段的书法到底如何教？这一直是书法界讨论的话题。华师大艺术研究所书法中心的观点是：“中国书法教育欠债太多了，这几年来他们一直在补中国文化的 钙 。”

　　历史与社会的巨大变化，使得过去读书人必修的书法对当下不少人已近乎奢侈，而不少高校又多将书法设置于视觉艺术之列。三年前的2014年5月，上海市文联和华东师范大学共同创建了“上海市中国书法研究中心”，力求从更深层次梳理与探索中国书法教育的方法与途径，通过借鉴陆维钊先生的观点，采取的方法也与大多高校的书法教育方式有着较大区别。

　　2017年5月13日，展示第一批华师大艺术研究所书法专业硕士生三年成绩的“敬书——华东师范大学艺术研究所书法篆刻专业研究生教学汇报暨首届毕业展”将在上海文艺会堂开幕。“澎湃新闻·艺术评论”（www.thepaper.cn）就此对话华东师大艺术研究所副教授、书法篆刻专业硕士生导师张索，请他结合华师大艺术研究所的书法教育实践谈当下中国书法教育的思考。

　　三年时间，对于华东师大艺术研究所，该研究所副教授、书法篆刻专业硕士生导师张索以及全体师生而言都可谓是摸着石头过河的三年。张索是2014年9月到上海的，当时，已经年过半百，从事书法教学工作长达三十余年并培养大批知名学生的张索放弃在温州稳定的工作和待遇，加入到华师大艺术研究所“上海市中国书法研究中心”这一全新的教研机构。

　　在此前的书法教育生涯中，张索对中国书法教育现状怀有思考，他认为由于历史的原因，中国书法的语境，它的传统文化根基受到了比较大的一种破坏。而但凡当下的高校的书法教育，都将其归类在美术学学科中，在课程设置方面更多的是对其技法本身的强调和偏重，而忽略了书法赖以生存的文化本身。

华师大艺术研究所中国书法研究中心的教师为学生示范书写技法

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